PEREZ LÓPEZ, D.; SARNI, M.; PERI, A. La educación física en contextos de infancias vulneradas: dimensionando y reutilizando los pretextos críticos. Perspectivas de Investigación en Educación Física, [S. l.], v. 2, n. 4, p. e027, 2023. DOI: 10.24215/29534372e027. Disponível em: https://www.pef.fahce.unlp.edu.ar/article/view/PIEFe027. Acesso em: 13 may. 2024.