[1]
M. E. Domínguez, C. Piñeyro, M. de la P. Martín, L. Sanz, F. Angelani, y N. Echarren, «Sentidos y significados de las prácticas acuáticas según los contextos socioculturales», Perspect. de inv. en educ. fís. , abr. 2020.